Modelos de formação de pedagogos(as)-professores(as) e políticas de avaliação da educação superior: limites e possibilidades no chão das IES
Material type:
TextSeries: (Teses. Dissertações; 4)Publication details: Recife: Editora Universitária da UFPE, 2007Description: 396 pSubject(s): DDC classification: - 378
- 378-SIL-mod
| Item type | Current library | Call number | Status | Barcode | |
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Livros
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Casa do Professor | [378-SIL-mod] (Browse shelf(Opens below)) | Available | 2025-0465 |
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